为充分发挥学校骨干教师在打造高效课堂，促进质量提升、引领教师成长、推动学科建设、实现师生共长方面的示范引领作用，辛庄中心小学教导处于5月份开展了本学期学校市级骨干教师课堂教学展示活动。本次课堂教学展示活动共设语文、数学、音乐、心理健康6节展示课。

语文组由张菊根老师执教五年级《威尼斯的小艇》，张老师能把握新教材的特色，落实单元要素，联系旧知，抓住动态描写和静态描写 ,正面描写侧面描写等方法,抓住比喻句展开教学，从威尼斯小艇的样子、船夫的驾驶技术等方面引导学生感悟文章的表达方法，整节课教师善于运动多媒体手段创设情境，引领学生感悟语言文字的魅力。

 数学专共三节展示课。

贾兰老师执教了六下的《立体图形体积的复习》。教学中，通过让学生整理立体图形体积的计算公式及推导过程，引导学生从不同角度寻找知识的内在联系，并通过课件直观形象的呈现推导过程，促进学生认知的深入，实现了对旧知的重新建构，同时，优化了认知结构。

朱燕萍老师执教了六下的《平面图形的面积复习》。朱老师课前设计好整理单，有效引导自主复习；课中紧紧抓住面积公式推导过程之间的联系，通过板贴成网络图，形成关联，使数学知识更条理化、系统化；巩固练习从基础题到拓展题，题型丰富、层层递进，促进学生思维向广度和深度发展。

秦亚芳校长执教了五下的《分数加减法的复习》。秦校长结合多年毕业班的教学经验，精心研究教材，通过课前问卷调查分析，结合学生出现的问题，为学生“量身定做”了一节精彩的课。整堂课脉络清晰，注重分数与小数、整数的沟通，让学生形成相对完善的知识结构；同时注重利用数形结合，将抽象的算理具体化、直观化，让学生深刻理解“计数单位相同才能相加减”这一算理；关注读题、草稿、书写格式等习惯的培养。

艺术学科由何晓芬老师执教了歌唱《包子剪子锤》一课，艺术组老师参加了听课和评课。《包子剪子锤》是一节低年级的音乐课，何老师以“走走与跳跳”、“音乐跷跷板”、“谜语猜猜猜”三个小游戏贯穿全课，整个教学过程给人以美的熏陶和耳目一新的感觉。教师教态语言严而有爱；环节设计新而有趣；课堂氛围活而有序；教学效果实而有效，使学生们在轻松愉悦的氛围中既学到了音乐知识，提升了音乐素养，又获得了美的享受，陶冶了情操。

 德育带头人贾叶红老师为全体班主任老师展示了心理健康课《人际交往我能行》，贾老师以心理微话剧切入，让学生谈谈在生活中遇到的矛盾经历，接着出示了贯穿本课的绘本故事《搬过来搬过去》，让学生交流在绘本中出现的一系列问题。最后，贾老师引导学生得出结论：现实生活中，我们与人交往时，应该：坦然面对，真诚沟通；积极应对，不畏挑战；取长补短，智慧双赢。

 近年来，辛庄中心小学积极探索骨干教师示范引领的有效机制和做法，组织开展了青蓝工程、示范教学、同研共长、跟岗锻炼，师说“辛”语讲堂等各项活动，形成了浓厚的校本教研氛围，不但促进了骨干教师自身的创新、再发展意识，更激励了广大青年教师以积极主动的姿态，投身教研，寻找差距，树立目标、形成风格，为尽快成长为学习型教师、研究型教师奠定基础。