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双周工作

辛庄中心小学第17—18周工作安排

来源: 作者: 发布时间:2020-12-21 14:09:43 浏览次数: 【字体:

辛庄中心小学第17—18周工作安排

2020.12.21~2021.1.1

工作

项目

  主要工作与时间安排

部门及

责任人

分管领导

校长室

1.做好垃圾分类相关工作

唐静文

秦亚芳

2.组织开展第四届足球嘉年华暨2020年冬季运动会

张菊根

3.布置小升初网上预报名及新市民子女积分入学工作

张菊根

4.接受挂牌督导对我校教师师德和专业发展情况专题督导

张菊根

5.做好申报常熟市体育传统项目学校(2021—2024年度)的材料上报工作

张菊根

6.做好接受图书馆双随机、一公开抽查的准备工作

张菊根

7.协调做好教学条线校本督导的分析反馈工作。

张菊根

8. 义务教育学校管理标准答辩

秦亚芳

办公室

1.做好教师教育教学质量满意度测评工作

贾 兰

2.做好微信公众号平台信息发布工作

贾 兰

党建室

1.继续检查并督促各班完成苏州安全平台“交通安全知识”相关作业

施孝华

唐静文

2.组织开展12月主题党日活动

施孝华

德育处

1.足球嘉年华活动学生主持串联

朱燕萍

2.围绕学习十九届五中学会精神开展系列活动

德育处

3.《教师师德和专业发展情况》专项督查德育材料准备

德育处

教导处

1.英语单词拼读比赛

邹春丽

张菊根

2.2021年春季免费语音教材征订

何晓芬

3.体艺2+1成绩登记

艺术组、体育组

4.足球嘉年华

施素根

5.数学口算小能手比赛

朱春凤

6.校本培训学时录入

朱春凤

7.查字典比赛

周  华

教科室

1.填报2020年度各级青少年科技竞赛活动获奖汇总

邢  晓

2.参加张桥小学省教育学会十三五教育科研规划课题中期汇报活动

邢  晓

3.参加五爱小学省教育学会十三五教育科研规划课题中期汇报活动

邢  晓

4.学校首届“师说‘辛’语”沙龙——各学科分会场活动

邢  晓

教技室

1. 维护学校多媒体设备的正常运行

陆志国

总务处

1.做好2020年度工程及设备的结算工作

张林明

秦亚芳

2.做好2021年度的采购预算工

张林明

3.加强校园环境卫生的日常巡查,维护良好的校园环境

黄建新

4.继续做好学生接送车的安全管理

黄建新

5.做好外出车辆的日常安排

黄建新

备 注


 

 

 

 

 

2020.12.21~2021.1.1

工作

项目

  主要工作与时间安排

部门及

责任人

分管领导

校长室

1.做好垃圾分类相关工作

唐静文

秦亚芳

2.组织开展第四届足球嘉年华暨2020年冬季运动会

张菊根

3.布置小升初网上预报名及新市民子女积分入学工作

张菊根

4.接受挂牌督导对我校教师师德和专业发展情况专题督导

张菊根

5.做好申报常熟市体育传统项目学校(2021—2024年度)的材料上报工作

张菊根

6.做好接受图书馆双随机、一公开抽查的准备工作

张菊根

7.协调做好教学条线校本督导的分析反馈工作。

张菊根

8. 义务教育学校管理标准答辩

秦亚芳

办公室

1.做好教师教育教学质量满意度测评工作

贾 兰

2.做好微信公众号平台信息发布工作

贾 兰

党建室

1.继续检查并督促各班完成苏州安全平台“交通安全知识”相关作业

施孝华

唐静文

2.组织开展12月主题党日活动

施孝华

德育处

1.足球嘉年华活动学生主持串联

朱燕萍

2.围绕学习十九届五中学会精神开展系列活动

德育处

3.《教师师德和专业发展情况》专项督查德育材料准备

德育处

教导处

1.英语单词拼读比赛

邹春丽

张菊根

2.2021年春季免费语音教材征订

何晓芬

3.体艺2+1成绩登记

艺术组、体育组

4.足球嘉年华

施素根

5.数学口算小能手比赛

朱春凤

6.校本培训学时录入

朱春凤

7.查字典比赛

周  华

教科室

1.填报2020年度各级青少年科技竞赛活动获奖汇总

邢  晓

2.参加张桥小学省教育学会十三五教育科研规划课题中期汇报活动

邢  晓

3.参加五爱小学省教育学会十三五教育科研规划课题中期汇报活动

邢  晓

4.学校首届“师说‘辛’语”沙龙——各学科分会场活动

邢  晓

教技室

1. 维护学校多媒体设备的正常运行

陆志国

总务处

1.做好2020年度工程及设备的结算工作

张林明

秦亚芳

2.做好2021年度的采购预算工

张林明

3.加强校园环境卫生的日常巡查,维护良好的校园环境

黄建新

4.继续做好学生接送车的安全管理

黄建新

5.做好外出车辆的日常安排

黄建新

备 注


 

 

 

 

 


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