常熟市辛庄中心小学文件

辛小政〔2023〕15号

关于开展2022—2023年度辛庄中心小学

学科教学能手、教育科研能手、德育能手评选的通知

各位教师：

为加强我校教师队伍建设，激励广大教师积极进取，奋发作为，勇于创新，促进我校教育教学的改革和发展，依据《辛庄中心小学学科教学能手评选条例》、《辛庄中心小学教育科研能手评选条例》和《辛庄中心小学德育能手评选条例》，决定开展辛庄中心小学学科教学能手、教育科研能手与德育能手评选活动。请各位老师对照条件，积极申报。具体通知如下：

一、申报日期

2023年5月8日至5月31日

二、申报材料

电子材料和纸质材料各一份，以压缩文件的形式命名为“姓名+骨干名称”，交教科室邢晓主任。

三、评选条例

      辛庄中心小学学科教学能手评选条例

（试行稿）

为加强我校教师队伍建设，激励广大教师积极进取，奋发作为，勇于创新，促进我校教育教学的改革和发展，决定开展教学能手评选活动，特制订本条例。

第一条  教学能手评选对象

辛庄中心小学担任学科教学的教师。

第二条  教学能手的评选条件

1．坚持四项基本原则。热爱教育事业，师德高尚，关爱学生，教书育人，为人师表。严格执行江苏省教育厅“五个严格”和苏州市教育局“三项规定”中的有关要求。

2．切实执行教学“七认真”要求，努力实施素质教育，切实遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量。能精心组织教学，有较扎实的教学基本功，体现一定的教学风格特色。

3．积极参加教育教学改革，有一定的教科研能力，主持或参与我校立项课题或微型课题研究，近三年至少有1-2篇论文发表或获常熟市级及以上奖项。

4．在校级及以上评优课、基本功竞赛或苏州市中小学学科素养大赛（常熟市把握学科能力竞赛）中获等级奖，且近三年有校级及以上观摩课、示范课并获得好评。

5．从事教学工作4年及以上，教学成绩优秀。

第三条  教学能手的评选办法和程序

由教师本人提出申请，学校组织考核，符合条件的在校内公示3天，无异议者进行命名。

第四条  教学能手的义务和职责

1．在本校学科教学中起带头作用，三年内在校际及以上范围内举行公开课至少1次。

2．积极参加教育科研，主持或参与学校立项课题或微型课题研究，有计划、有措施、有成果。

3．认真教书育人，努力改进教学方法和手段，所任学科的教学质量名列同年级前茅。

4．主动承担指导新上岗教师和其他教师的责任。

5．注意积累总结教改经验和教学成果，每年至少有1篇教学论文参加市级及以上活动。

6．能指导一个研究性学习小组（或兴趣小组），能承担学科竞赛辅导并取得成绩。

第五条  教学能手的管理与考核

1．学校负责对校级教学能手进行培养和管理。要建立教学能手的业务档案，按年收集他们递交的各种业务材料并作出考核评价。

2．学校每3年对教学能手进行一次综合考评，考核合格者，保留教学能手称号并履行相应义务；考核不合格者，即行取消相应称号。

第六条  教学能手的继续发展与培养

1．教学能手需担任本门学科的教学任务（学校安排的除外），坚持在实践中继续锻炼和提高。

2．教学能手需坚持学习教育教学理论，有明确的自学进修计划，除学历进修和继续学习专业知识、教育理论书籍外，经常阅读本门学科的专业刊物，并完成上级规定的继续教育要求。

3．优先安排教学能手参加有关进修培训，听专家讲座，外出参加学术活动或考察。

4．学校每年至少提供一次教学能手参加市级以上教研活动或教学经验交流的机会。

5．在职称评聘中，教学能手在同等条件下可优先推荐晋升高一级教师职务。

第七条  教学能手每两年评选一次。

第八条  本条例解释权属辛庄中心小学校长室。

辛庄中心小学教育科研能手评选条例

（试行稿）

为加强我校教师队伍建设，激励广大教师积极进取，奋发作为，勇于创新，促进我校教育教学的改革和发展，决定开展教育科研能手评选活动，特制订本条例。

第一条  评选对象

辛庄中心小学担任学科教学的教师。

第二条  评选条件

1.具有良好的思想道德素质和先进的现代教育理念；具有较强的教育科研能力，在教育科研工作中取得显著的工作实绩。

2．每五年至少主持并完成1项常熟市微型课题研究并获“合格”及以上等第。

3．近五年内至少有2篇论文获常熟市级及以上奖项，或至少有1篇论文在常熟市级及以上刊物发表、交流。

4．每学期围绕课题研究在校级及以上执教公开课（展示课）至少1节。

5．从事教育教学工作4年及以上。

6.自2017年9月起，在常熟市微型课题研究中获得过“优秀”等第者在同等条件下优先获评。

第三条  评选办法和程序

由教师本人提出申请，递交申报材料，学校组织考核，符合条件的在校内公示3天，无异议者进行命名。

第四条  义务和职责

1．独立承担常熟市级微型课题或参与常熟市级以上（含常熟市级）规划课题研究，课题研究有计划、有措施，并取得成果。

2．积极参加学校各项教育、教学的教科研学术活动，注重积累总结教改经验和科研成果，每年至少有1篇论文在常熟市级及以上刊物发表或获奖。

3．在学校教改实践与研究中起带头和示范作用，每年至少开展1次有较高质量的课题研究课或教科研成果展示等活动。

4．主动承担指导课题研究和培养骨干教师的责任，指导和帮助青年教师开展教育科研工作，每三年内至少指导1名青年教师开展常熟市微型课题研究。

5．保持积极进取的科研态度，能高效、圆满地完成上级或学校交给的教育科研任务。

第五条  管理与考核

1．学校负责对教育科研能手进行培养和管理。要建立教育科研能手的业务档案，按年收集他们递交的各种业务材料并作出考核评价。

2.学校每3年对教育科研能手进行一次综合考评。考核合格者，保留教育科研能手称号并履行相应义务；考核不合格者，即行取消相应称号。

第六条  继续发展与培养

1．教育科研能手必须从事教育科研活动，坚持在实践中继续锻炼和提高。

2．教育科研能手在学历进修和本门学科的专业刊物的学习之外，还必须有明确的自学进修计划，坚持教育科研教育理论的学习。

3．优先安排教育科研能手参加有关进修培训、听专家讲座，外出学术活动或考察。

4．学校每年至少提供一次教育科研能手参加市级及以上教育科研活动或成果展示的机会。

5．在职称评聘中，教育科研能手在同等条件下可优先推荐晋升高一级教师职务。

第七条  教育科研能手每两年评选一次,可与“教学能手”兼任。

第八条  本条例解释权属辛庄中心小学校长室。

辛庄中心小学德育能手评选条例

（试行稿）

为加强我校教师队伍建设，激励广大教师积极进取，奋发作为，勇于创新，促进我校教育教学的改革和发展，决定开展德育能手评选活动，特制订本条例。

第一条  德育能手评选对象

辛庄中心小学班主任及少先队工作管理者。

第二条  评选条件

1.担任班主任（少先队）工作三年及以上。

2.近三年所带班级具有明确的班级管理目标，良好的常规管理及良好的班风、学风。

3.经常主动与各科任课老师取得联系，协调各科的教育教学工作，促平衡发展，所带班级期末考试全科合格率不低于校平均。

4.重视德育科研，积极参与学校德育或少先队课题的研究。近三年至少有1篇常熟市级及以上德育论文或班级管理论文发表或获奖。

5.师德高尚，敬业爱岗，所任班级在家长和学生民意测评中，满意率均达90%以上，班级无责任事故发生。

6.经常开展少先队活动，所任班级班队活动在校级观摩或获奖。

7.荣获校级及以上优秀班主任或优秀班集体荣誉。

8.所任班级在帮困助学、转化特殊学生、精神文明建设等方面有较好表现。

第三条 德育能手的评选办法和程序

由教师本人提出申请，学校组织考核，符合条件的在校内公示3天，无异议者进行命名。

第四条  德育能手的义务和职责

1．坚持工作态度和工作实绩相结合的原则，班级学生无违纪违法现象和行为，教师无责任性事故。

2．在本校德育教育中起带头作用，每三年在校际及以上范围内举行晨会或班会公开课至少1次。

3．积极参与学校德育或少先队课题的研究。

4．主动承担指导新上岗班主任工作。

5．注意积累总结班主任工作经验，每年至少有1篇论文参加市级及以上活动。

第五条  德育能手的管理与考核

1．学校负责对校级德育能手进行培养和管理。要建立德育能手的业务档案，按年收集他们递交的各种业务材料并作出考核评价。

2．学校每3年对德育能手进行一次综合考评，考核合格者，保留德育能手称号并履行相应义务；考核不合格者，即行取消相应称号。

第六条  德育能手的继续发展与培养

1．德育能手需担任班主任工作或其他教育工作，坚持在实践中继续锻炼和提高。

2．德育能手需坚持学习教育教学理论，有明确的自学进修计划。

3．优先安排德育能手参加有关进修培训，听专家讲座，外出参加学术活动或考察。

4．学校每年至少提供一次德育能手参加市级以上经验交流的机会。

5．在职称评聘中，德育能手在同等条件下可优先推荐晋升高一级教师职务。

第七条  德育能手每两年评选一次。

第八条  本条例解释权属辛庄中心小学校长室。

    常熟市辛庄中心小学

                                        2023.5.5

附表：

辛庄中心小学学科教学能手申报表

辛庄中心小学教育科研能手申报表

辛庄中心小学德育能手申报表